terça-feira, 31 de agosto de 2010

Atividade 05 - Multimidialidade: a convergência de meios

“Texto, áudio, vídeo, fotografias, animações, simulações podem fazer parte da narrativa webjornalística de maneira complementar, constituindo uma estrutura plural que explora os diferentes sentidos da percepção humana.” (Palácios e Ribas, 2007).


A partir desse conceito, monte uma reportagem multimídia, reunindo informações textuais, fotográficas e de áudio para o vídeo abaixo.

http://www.youtube.com/watch?v=q8aaxS23vVM



quarta-feira, 25 de agosto de 2010

Atividade 04 - Interatividade no Jornalismo Online

1) Elabore enquetes a partir de notícias do dia. Selecione duas ou três notícias de diferentes editorias e elabore enquetes para serem disponibilizadas no site.


2) Em duplas, use a criatividade saindo pelas ruas da cidade ou no próprio campus, munidos de celular ou câmera digital, busquem flagrantes de acontecimentos interessantes ou inusitados para criar um slideshow.

domingo, 15 de agosto de 2010

Atividade 03 - Hipertextualidade: construção e aplicação

O que é hipertexto?

O Hipertexto é constituído por nós (elementos de informação, parágrafos, páginas, imagens, seqüências musicais etc.) e elos entre esses nós indicando a passagem de um a outro.
 
Como utilizar o hipertexto?

Tudo deve ser usado com bom senso e de forma complementar. É necessário que haja sentido e permita ao usuário fazer a sua escolha de navegação.

Atividade 03

A partir de matérias jornalísticas, destaque palavras-chave que se transformarão em hipertextos. Em seguida, escreva textos informativos para cada um deles.


 
 
 
Fonte: UOL; G1 e Portal Cleber Toledo

quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Atividade 02 - Atualização contínua e personalização de conteúdo

Para se manter atualizado é necessário acessar as informações mais recentes. Entretanto, o volume é muito grande e por este motivo o jornalista pode ficar perdido e confuso em meio a essa profusão de dados.


Contudo, a internet oferece ao usuário a possibilidade de selecionar e receber as informações mais atuais no próprio e-mail. Para isso, basta acionar um dispositivo que envia notícias atualizadas.

Acesse o site de alertas do Google e configure os temas que deseja receber: www.google.com/alerts

Em seguida, acesse um site de notícias da sua preferência e clique no RSS.

Ex: http://rss.noticias.uol.com.br/ultnot/index.xml

Para finalizar, elabore uma mala-direta para um cliente em potencial (ex: AmBev), inserindo o título da notícia e o link disponível. Para ter mais informações sobre o cliente, acesse o site http://www.ambev.com.br/

domingo, 1 de agosto de 2010

Atividade 01 - Personalização de banco de dados

O grande número de jornais online disponíveis na web nos força a fazer uma navegação seletiva, ou seja, é necessário escolher algumas publicações para que leitura seja mais eficiente.

Para facilitar o trabalho durante o semestre, monte um banco de dados com as principais publicações nacionais e regionais. Acesse: www.netpapers.com  

Em seguida, monte um banco de dados com fontes que utilizará durante o semestre. Acesse: http://creator.zoho.com/

 
Fonte: Manual de Laboratório de Jornalismo na Internet

Oficina de Webjornalismo

A partir do segundo semestre de 2010, o curso de Jornalismo da Universidade Federal do Tocantins (UFT) vai oferecer, como optativa, a disciplina Oficina de Webjornalismo.

A disciplina pretende desenvolver modelos e técnicas de redação utilizadas no webjornalismo. O A oficina propõe também a simulação de uma redação jornalística voltada para o meio online, explorando, principalmente, a convergência dos meios de comunicação.

Objetivos:
- Produzir conteúdos jornalísticos em formato multimídia (texto, áudio, foto e vídeo) a serem publicados neste blog e/ou no site do curso de Jornalismo;

- Desenvolver a capacidade do aluno interagir com o público por meio de entrevistas e da captação de conteúdo para as reportagens.


Conteúdo Programático
Características do webjornalismo
Proodução de pautas para o meio online
Reportagem com auxílio do computador - RAC
Reportagem para web
Reportagem multimídia
Infografia Multimídia
Rádio e TV na web


Metodologia
Aulas práticas com atividades no laboratório de redação


Avaliações
Produção jornalística individual - 10 pontos